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无挑战 不青春—挑战杯赛事科普

来源: | 发布时间:2025/02/27 08:53:01 | 点击:

   


                            无挑战·不青春


       

挑战杯赛事科普


       

   

       

       


“挑战杯”是全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。


     



       

       


小挑:“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,是“挑战杯”的   创业赛道。

大挑:“挑战杯”业全国大学生课外学术科技作品竞赛是      “挑战杯”的创新赛道。

两个项目在全国交叉开展,偶数年举行“小挑”,奇数年举行“大挑”。



     



       

       


含金量爆表:

“挑战杯”是教育部认可的84项全国大学生学科竞赛中前三位的赛事,具有较高的含金量,参加该赛项能够为自己的简历添彩。

科研+实践双提升:

项目需深入研究课题:查阅文献、制定商业与财务计划、分析数据,可有效锻炼科研思维和实践能力。


     

       

         

         

(一)凡在举办竞赛终审决赛的2025年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的在校专科生、本科生都可申报作品参赛。

(二)申报参赛的作品必须是2025年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技作品或社会实践活动成果,可分为个人作品和集体作品。作者超过3人(含3人)的项目均须申报集体作品,须均为学生,集体作品作者人数不超过10人,指导教师人数不超过3人。

(三)比赛分为主体赛和专项赛两部分。主体赛作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三类。专项赛设置“揭榜挂帅专项赛”、“红色专项”、“黑科技”活动,与主体赛同期开展。

(四)鼓励不同知识结构、专业背景、学历层次的学生跨学院、跨专业自由组队,每个项目须确定1人为项目负责人。



       




       

(一)主体赛事

1.自然科学类学术论文。自然科学类学术论文的作者限本专科生。作品类别包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑、计算机、电信、通讯、电子、数学、物理、地球与空间科学、生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品、能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等方面的作品。侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性。

2.哲学社会科学类社会调查报告。哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治等5个组别形成社会调查报告。侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义。

3.科技发明制作类。科技发明制作类分为A、B两类:A类指科技含量较高、制作投入较大的作品;B类指投入较少,且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。侧重考核作品的应用价值和转化前景。

(二)专项赛

1.“揭榜挂帅专项赛”。聚焦科技发展前沿和关键核心技术,聚焦哲学社会科学领域的重大课题和现实问题,由政府、企业、科研机构等单位发榜命题,学生团队揭榜答题。

2.“红色专项”赛。旨在鼓励学生通过社会实践和实习等形式,学习宣传贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神、感受新时代中国特色社会主义发展伟大成就、接受红色教育,形成有真情实感的心得体会、调研报告或视频图片等成果。

3.“黑科技”专项赛。围绕“卡脖子”问题、前沿领域、高精尖行业,或者改变人们生产生活方式的,对现有科技成果具有一定颠覆性、超越性的,具有前瞻性、创新性、应用性(或应用前景)的实物或技术(包括但不限于人工智能、生命健康、新材料、新能源等前沿科技领域)。


     

(一)宣传动员阶段(2025年2月—3月):

各单位要对“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛进行充分宣传,支持学生组建团队,支持指导教师对团队进行指导培训,形成良好的竞赛氛围。

(二)校级初赛阶段(2025年3月—4月):

各学院组织对本学院申报项目进行初评,并于2025年4月分类提交推荐参加校级初赛的作品材料(参评作品汇总表、申报书、研究报告、调研报告、学术论文、专利证书等相关支撑材料)电子版到校团委,签字盖章版纸质材料送至指定办公室。

(三)校级决赛阶段(2025年4月—5月):

“挑战杯”校赛组委会组织入围校级决赛的作品进行统一答辩或问辩,根据“挑战杯”校赛成绩择优推荐参加省赛。邀请相关专业导师对“挑战杯”赛事进行省赛赛前辅导,为提升省赛参赛作品质量提供精准指导。


     


校审 | 庄秋斌

校对 | 王俊奇 孙烨黛

编辑 |  孙烨黛


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