在学校党委行政的正确领导下，信息工程学院紧抓校级专业群建设机遇，以“信息安全技术应用专业群”建设为抓手，近两年在教育教学改革、产教融合创新、国际交流合作等领域实现跨越式发展。截至2024年12月，学院累计完成专业建设任务132项，完成率达100%，推动学校省双高建设。
（一）人才培养质量显著提升
学院构建“岗课赛证创”五位一体人才培养体系，师生团队在各级各类竞赛中斩获佳绩。教师荣获云南省职业院校教学能力比赛一等奖，学生累计获得国家级职业技能奖项1项、其他各类奖项23项。参与国家职业教育大数据技术专业教学资源库建设，负责2门精品在线课程；主持校级信息安全技术应用专业群教学资源库建设，建成5门精品在线课程；开发数字化教材3本。
（二）师资科研实现双突破
2024年期间引进银龄教师3名、引进高水平人才1名、组建校级教师教学创新团队1个、科研创新团队2个，10名专任教师获云南省“双师型”教师称号。承担国家级教学改革项目1项、省部级及以上科研课题1项、厅级课题2项，年度发表学术论文13篇。
（三）产教融合纵深发展
与华为等行业龙头企业共建1个实训平台，落地教育部供需对接育人项目3项。校企联合开发活页式教材4部，实施现代学徒制培养项目3项，形成“人才共育、过程共管、成果共享”的协同育人机制。
（四）国际合作开创新局面
积极响应“一带一路”倡议，参与编制老挝国家职业标准1项、非洲乍得共和国国家职业标准及配套教学标准各1项，推动中国职教标准走向世界。
学院将继续深化“双高计划”建设内涵，聚焦新一代信息技术产业需求，打造高素质技能人才培养高地，为服务数字经济国家战略作出贡献。
撰稿/朱屿彤
编辑/李泽宇
初审/涂小琴
复审/黎乾坤
终审/李超强
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